martes, 17 de abril de 2012

Práctica: registro culto

Hoy en la clase práctica vamos a seguir trabajando el tema de los registros del lenguaje y, en concreto, nos centraremos en el registro culto. La tarea de hoy consiste en realizar las siguientes actividades:
1.- Visionado del vídeo de la exdiputada socialista Isabel Teruel (como contraejemplo) y realización de la ficha que tenéis a continuación. Este vídeo está extraído del blog de Lourdes Doménech A pie de aula.
VÍDEO

2.- TAREA CREATIVA:
Vas a ponerte en el lugar de un objeto (un ordenador, un teléfono móvil...) y vas a autodescribirte atendiendo a cómo es y qué se puede hacer con él utilizando los tecnicismos adecuados. Por ejemplo, un ordenador tiene un software o un hardware, te permite navegar... Recuerda que ponerte en el lugar de este objeto significa tener que utilizar la primera persona y, por lo tanto, poder hacer juicios valorativos y expresar cómo se siente. ¿Qué crees que pensaría tu teléfono móvil, la televisión de tu casa o la moto de tu hermano?
¡Ánimo!






martes, 10 de abril de 2012

LOS NIVELES DE LA LENGUA

Estos días estamos trabajando en clase los registros lingüísticos. Para comprobar que vais entendiendo el tema, tenéis que hacer los ejercicios del siguiente enlace.


Además os dejo el vídeo introductorio en el que alumnos de vuestra edad representan distintas situaciones comunicativas adaptando el registro a cada contexto.


lunes, 26 de marzo de 2012

ESCENA ÁLEX

<a href="http://www.grapheine.com/affiche-illustration-pixel-art-f106.html" title="agence communication">développeur php</a>

ESCENA II UNAI E IVÁN

<a href="http://www.grapheine.com/brasseries-kronenbourg-f81.html" title="Illustration vectorielle">mickey</a>

ESCENA IVÁN Y UNAI

<a href="http://www.grapheine.com/algeco-voeux-2010-f111.html" title="artwork jazz">agence de publicite lyon</a>

ESCENA GERARD Y ALBAN

<a href="http://www.grapheine.com/idee-de-packaging-fendi-f64.html" title="agence de communication">bande-annonce</a>

lunes, 19 de marzo de 2012

SUBTITULA TU PROPIA PELÍCULA

Hoy, después de leer el texto "Herramientas científicas de la policía", vais a inventaros vuestra propia historia de misterio o policíaca. Pero en lugar de hacer un texto narrativo, vais a practicar el diálogo entrando en Bombay TV y creando vuestra propia película a partir de una serie de escenas que podéis escoger.